學習活動
聖經活動:唱聖詩﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣2007年11月1日
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目的:讓學生透過唱聖詩學習歌頌讚美神。
簡介:在高年級 (J.4–J.6)及低年級
(J.1-J.3)周會中,分別由負責周會的聖經科老師帶領學生唱聖詩感謝讚美神。
目的:幫助高年級學生學習分享讀經心得。五、六年級讀經運動﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣2008年5月
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簡介:
◆聖經科任教導五、六年級學生閱讀聖經,並將在讀經中的領受摘要寫下。
◆老師在每班中揀選兩份優異作品參加漢語聖經協會舉辦的讀經心得。
目的:幫助學生學習關懷同學、老師、家人及社群。愛心關懷﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣第一、二學期
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簡介:
◆教師作榜樣關懷同學,關注社群及為他們代禱。
◆教師預備一些已印刷的小心意卡,分發給同學,鼓勵同學在心意卡上寫下問候或祝福語句送給同學、師長等。
◆教師分發一些已印刷的代禱紙給同學,請同學寫下自己的代禱事項,請老師或同學代禱。
目的:讓學生把神的話語牢記在心裏,並且實踐出來。背誦金句﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣全學年
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簡介:老師在每節聖經課都教導學生學習一節聖經金句,並於下一課節在堂上請學生背誦、在小息時向組長或老師背誦,然後老師或組長在「齊來背金句」評估表內簽名。